6ابتدائي امتحانات اللغة العربية

النمودج السادس:

المستوى: السادس ابتدائي وحدة: اللغة العربية مدة الإنجاز: 1س و 30 د		الأكاديمية الجهوية للتربية و التكوين لجهة: تادلة- أزيلال نيابة:بني ملال م/م أولاد ارميش
	اسم التلميذ (ة):......................  ................. الفوج: ........                         الرقم: .........
النقطة النهائية المحصّل عليها:

اﻠﻨـــﺹ: اقرأ النص التالي قراءة متأنية ثم أجب على الأسئلة جميعها:

      زرت صديقا لي في المستشفى، و قد تحسنت أحواله الصحية، فخرجنا إلى الحديقة و نفسه مفعمة بالحماس. و لما جلسنا      على مقعد خشبي، التفت إلي قائلا: اسمع يا عمر، إن هذا المستشفى قد بناه أحد المحسنين في مدخل قريتنا، و هو من أحسن       المستشفيات تصميما، إذ يتألف من أربع طبقات مجهزة بمصعد كهربائي خاص بالمرضى و كبار السن. و قد امتدت أمامه ساحة   معشوشبة و مغروسة بمائة شجرة، و هي تسقى بمرشات عصرية.

   [ و ينهض بهذا المستشفى أحد عشر طبيبا منهم خمس طبيبات، كما يقوم بخدمات التمريض عشرون ممرضا و ممرضة، يقبل    بعضهم على العمل في مطلع كل يوم، و البعض الآخر يشتغل ليلا، و كلهم يخلص في أداء الواجب، فحين تكون النوايا صالحة و  تحترم المواعيد، يكتمل العمل المرتجى ].

 أجبته قبل توديعه:حقا سيوفر هذا المستشفى لأهل القرية حقهم في العناية الصحية، فليت جميع المحسنين يقومون بعمل مماثل.

   أ) القراءة و الفهم: (14ن)

    1- ضع علامة أمام المعنى المناسب لما يلي:  (1ن)

    *  متألمة *  ممتلئة *      * مُفْعَمَةٌ: مكتملة

      * المرجُوّ  * المُنجَز  *      * المُرتجَى: الناقص

    2- استخرج من النص ضدّ:  (1ن)

     * ساءت #..................       * الإهمال # ...............

    3- حدد نوعية النص من بين ما يلي: (1.5ن)

            * حكاية  * خُطبة  * سيرة ذاتية  * مقالة     

    4- اقترح عنوانا مناسبا للنص:  (2ن)

      .....................................................................

    5- رتّب الأفكار التالية حسب ورودها في النص و ذلك بوضع أرقام ترتيبية:  (2.5ن)

       العاملون بالمستشفى (...)- الزيارة (...) -توديع الصديق (...)-بداية الحوار (...)-وصف المستشفى (...).

    6- ما هي القيمة الإيجابية التي تستنتجها من هذه الجملة؟:  (2ن)

       " إنّ هذا المستشفى قد بناه أحد المحسنين ": ..............................................

    7- استخرج من النص جملة تتضمّن أسلوب التمني: (2ن)

      ..................................................................................................

    8- متى يكتمل العمل المرتجى حسب النص ؟ (2ن)

     ...........................................................................................................................

     ...........................................................................................................................

   ب) الشكل : (06ن) اضبط الفقرة الثانية من النص بالشكل التام.

 

 أ) التراكيب: (10ن)

    1-  استخرج من النص الجملة المناسبة للترسيمة التالية: (3.5ن)

	الجملة الاسمية في محل نصب حال
جار و مجرور	خبر	مضاف إليه	مبتدأ	واو الحال	جار و مجرور	فاعل	فعل ماض
………………	…………	……..	……….	……	………….	………	……………

    2- استخرج من النص كلّ تمييز عدد و بيّن حكمه الإعرابيّ: (2.5ن)

       - تمييز العدد: .........................     حكمه: ..................................................................

       - تمييز العدد: .........................     حكمه: ..................................................................

       - تمييز العدد: .........................     حكمه: ..................................................................

       - تمييز العدد: .........................     حكمه: ..................................................................

       - تمييز العدد: .........................     حكمه: ..................................................................

    3- أعرب ما تحته خط في النص إعرابا تاما: (4ن)

       - قائلا: ........................................................................................................................

       - عمر: ........................................................................................................................

       - تصميما: .....................................................................................................................

       - المواعيد: ....................................................................................................................

 

  ب) الصرف و التحويل: (10ن) 

    1- استخرج من النص العناصر الصرفية التالية: (2ن)

       اسم آلة:......................                            – اسم تفضيل من الثلاثي:....................

       اسم فاعل من غير الثلاثي:.........................      - اسم مفعول من الثلاثي:...............................

    2- صُغ من فعل " فَتَحَ " ما يلي مع الشكل التام: (3ن):  

         اسم الآلة:...................... – اسم الفاعل: .......................  – اسم المفعول: ..........................         3- غيّر العدد و المعدود في الجملة التالية مع الشكل التام:" ينهض بهذا المستشفى أحد عشر طبيبا"، مستعملا العددين التاليين:              - 04: .........................................................................................(1ن)

            - 29: .........................................................................................(1ن)               

    4- خاطب بالجملة التالية إلى الجمع بنوعيه مع الشكل التام: " و لما جلسَ على مقعد خشبي التفت إلي قائلا" (3ن)

     - الجمع المذكر: .......................................................................................................

     - الجمع المؤنث: .......................................................................................................

 

  ج) الإملاء: (10ن)

    1- علّل كتابة الهمزة في الكلمات التالية: (4ن)

     -بُؤْسٌ: كُتبت الهمزة ................ على ................. لأنّ........................................................

     - بُطْءٌ: كُتبت الهمزة ................ على ................. لأنّ........................................................

     -بَئِيسٌ: كُتبت الهمزة ................ على ................. لأنّ........................................................

     -كَافَأَ: كُتبت الهمزة ................. على .................. لأنّ........................................................

    2- ايت باسم الفاعل مما يلي مع الشكل: (4ن)

     - بَدَأَ:.....................                   – طَاْطَأَ:..................

     – سَارَ:...................                    – أدَّبَ:...................

    3- أكمل بكتابة الهمزة المتوسطة أو المتطرفة: (2ن)

     - سَا...ِلٌ       – هُدُو...ٌ    - ﻤُ...ِلِمٌ     – هَدَ...َ

 

 لك صديق (ة) مريض (ة) يرقد في إحدى المستشفيات لتلقي العلاج.

   اكتب (ي) له (ها) رسالة تطمئن فيها على أحواله (ها)، و تتمنى (ين) له (ها) الشفاء العاجل، مستثمرا (ة) أقسام الرسالة           الشخصية التي تعرفتها.

 ..............................................................................................................................

..............................................................................................................................

..............................................................................................................................

..............................................................................................................................

..............................................................................................................................

..............................................................................................................................

..............................................................................................................................

..............................................................................................................................

..............................................................................................................................

..............................................................................................................................

..............................................................................................................................

..............................................................................................................................

..............................................................................................................................

..............................................................................................................................

..............................................................................................................................

..............................................................................................................................

..............................................................................................................................

..............................................................................................................................

..............................................................................................................................

.............................................................................................................................. ..............................................................................................................................

..............................................................................................................................

.............................................................................................................................

............................................................................................................................. ..............................................................................................................................

...............................................................................................................................

تابع القراءة »

تصنيف : 6ابتدائي امتحانات

6ابتدائي امتحانات النشاط العلمي

النمودج5:

م/م أولاد ارميش

وحدة: النشاط العلمي مدة الإنجاز:45 دقيقة

Û النشاط الأول: أختار الجواب الصحيح لكل جملة مما يلي:  (4ن)

             1) يُقاس ضغط الغاز بجهاز:                             2) الضغط الجوي هو:

                أ- البارومتر المعدني                                    أ- الضغط الذي يسلطه الهواء على الأجسام الصلبة.

               ب- البارومتر الزئبقي                                   ب- الضغط الذي يسلطه الهواء على الأجسام السائلة.

               ج- المانومتر                                           ج- الضغط الذي يسلطه الهواء على جميع الأجسام.

             3) الوحدة المستعملة لقياس الضغط الجوي هي:           4) يدل ارتفاع الضغط الجوي على:

               أ- الهيكتوبسكال                                          أ- اقتراب طقس صحو.

              ب- البار                                                 ب- اقتراب طقس مُتقلّب.

              ج- السيلسيوس                                           ج- استقرار في الطقس.

Û النشاط الثاني: وضع أحمد أصبعه على فوهة محقنة ثم دفع المكبس نحو الداخل.

                   أ- ماذا سيحدث لحجم الهواء الموجود داخل المحقنة ؟  (1ن)

                  ب- هل سيرتفع أو سينخفض ضغط الهواء داخل المحقنة في هذه الحالة ؟ (1ن)

                  ج- ماذا تستنتج من هذه التجربة ؟ (2ن)

Û النشاط الثالث:وََزَنَ رشيد كرة منفوخة بالهواء(شكل 1)،ثم أضاف إليها مزيدا من الهواء بواسطة منفاخ يدوي لتصبح صالحة

                  للعب (شكل 2)، و بعد ذلك وضعها مرة أخرى على الميزان للتأكد من الوزن الجديد (شكل 3).

الشكل 1

الشكل 2

الشكل 3

                  أ- عند إضافة كمية من الهواء، هل أصبحت الكرة أخفّ أم أثقل ؟ (1ن)

                 ب- ما السبب في ازدياد صلابة الكرة في الحالة الجديدة (الشكل 3)؟ (2ن)

                 ج- كيف يتغيّر ضعط الغاز المحبوس تبعا لكميته ؟ (1ن)

Û النشاط الرابع: ملأ حُسام نفاخة بالهواء و أغلقها بإحكام،و عندما عرّضها لأشعة الشمس لاحظ أنها تزداد انتفاخا،بينما ينقص

                انتفاخها كلما و ضعها في الظل. كيف تفسر هذه الظاهرة ؟ (2ن)

Û النشاط الخامس:قامت فاطمة بالتجربة التالية:ملأت كأسا بالماء كليا،ثم غطت فوهتها بورق مقوى و وضعت كفّ يدها فوقه،

                 ثم قلبتها رأسا و سحبت كفّها بحذر. (انظر الشكل).

أ- ماذا تتوقع أن يحدث للماء في هذه الحالة ؟  (1ن) ب- قارن بين الضغط الذي يسلطه الماء على الورق المقوى من الداخل                             و بين الضغط الذي يسلطه الهواء الخارجي عليه. (1ن) ج- إذن، ماذا يسلط الهواء الخارجي على الأجسام التي يحيط     بها ؟ بماذا يسمى ذلك الضغط ؟ و بماذا يُقاس ؟ (2ن)

  Ûالنشاط السادس: نقرأ على بارومتر معدني القيمة التالية: hpa  1010.

                  أ- كيف ستحكم على الضغط الجوي تبعا لهذه القيمة ؟  (1ن)

                 ب- كيف سيكون الطقس في هذه الحالة ؟ (1ن)           

تابع القراءة »

تصنيف : 6ابتدائي امتحانات