مدونة التعليم: 6ابتدائي امتحانات اللغة العربية

النمودج السادس:

المستوى: السادسابتدائي وحدة: اللغة العربية مدة الإنجاز: 1س و 30 د		الأكاديمية الجهوية للتربية و التكوين لجهة: تادلة- أزيلال نيابة:بني ملال م/م أولاد ارميش
	اسم التلميذ (ة):......................  ................. الفوج: ........                         الرقم: .........
النقطة النهائية المحصّل عليها:

اﻠﻨـــﺹ: اقرأ النص التالي قراءة متأنية ثم أجب على الأسئلة جميعها:

      زرت صديقا لي في المستشفى، و قد تحسنت أحواله الصحية، فخرجنا إلى الحديقة و نفسه مفعمة بالحماس. و لما جلسنا      على مقعد خشبي، التفت إلي قائلا: اسمع يا عمر، إن هذا المستشفى قد بناه أحد المحسنين في مدخل قريتنا، و هو من أحسن       المستشفياتتصميما، إذ يتألف من أربع طبقات مجهزة بمصعد كهربائي خاص بالمرضى و كبار السن. و قد امتدت أمامه ساحة   معشوشبة و مغروسة بمائة شجرة، و هي تسقى بمرشات عصرية.

   [ و ينهض بهذا المستشفى أحد عشر طبيبا منهم خمس طبيبات، كما يقوم بخدمات التمريض عشرون ممرضا و ممرضة، يقبل    بعضهم على العمل في مطلع كل يوم، و البعض الآخر يشتغل ليلا، و كلهم يخلص في أداء الواجب، فحين تكون النوايا صالحة و  تحترم المواعيد، يكتمل العمل المرتجى ].

 أجبته قبل توديعه:حقا سيوفر هذا المستشفى لأهل القرية حقهم في العناية الصحية، فليت جميع المحسنين يقومون بعمل مماثل.

   أ) القراءة و الفهم: (14ن)

    1- ضع علامة أمام المعنى المناسب لما يلي:  (1ن)

    *  متألمة *  ممتلئة *      * مُفْعَمَةٌ: مكتملة

      * المرجُوّ  * المُنجَز  *      * المُرتجَى: الناقص

    2- استخرج من النص ضدّ:  (1ن)

     * ساءت #..................       * الإهمال # ...............

    3- حدد نوعية النص من بين ما يلي: (1.5ن)

            * حكاية  * خُطبة  * سيرة ذاتية  * مقالة     

    4- اقترح عنوانا مناسبا للنص:  (2ن)

      .....................................................................

    5- رتّب الأفكار التالية حسب ورودها في النص و ذلك بوضع أرقام ترتيبية:  (2.5ن)

       العاملون بالمستشفى (...)- الزيارة (...) -توديع الصديق (...)-بداية الحوار (...)-وصف المستشفى (...).

    6- ما هي القيمة الإيجابية التي تستنتجها من هذه الجملة؟:  (2ن)

       " إنّ هذا المستشفى قد بناه أحد المحسنين ": ..............................................

    7- استخرج من النص جملة تتضمّن أسلوب التمني: (2ن)

      ..................................................................................................

    8- متى يكتمل العمل المرتجى حسب النص ؟ (2ن)

     ...........................................................................................................................

     ...........................................................................................................................

   ب) الشكل : (06ن) اضبط الفقرة الثانية من النص بالشكل التام.

 

 أ) التراكيب: (10ن)

    1-  استخرج من النص الجملة المناسبة للترسيمة التالية: (3.5ن)

	الجملة الاسمية في محل نصب حال
جار و مجرور	خبر	مضاف إليه	مبتدأ	واو الحال	جار و مجرور	فاعل	فعل ماض
………………	…………	……..	……….	……	………….	………	……………

    2- استخرج من النص كلّ تمييز عدد و بيّن حكمه الإعرابيّ: (2.5ن)

       - تمييز العدد: .........................     حكمه: ..................................................................

       - تمييز العدد: .........................     حكمه: ..................................................................

       - تمييز العدد: .........................     حكمه: ..................................................................

       - تمييز العدد: .........................     حكمه: ..................................................................

       - تمييز العدد: .........................     حكمه: ..................................................................

    3- أعرب ما تحته خط في النص إعرابا تاما: (4ن)

       - قائلا:........................................................................................................................

       - عمر:........................................................................................................................

       - تصميما:.....................................................................................................................

       - المواعيد:....................................................................................................................

 

  ب) الصرف و التحويل: (10ن) 

    1- استخرج من النص العناصر الصرفية التالية: (2ن)

       اسم آلة:......................                            – اسم تفضيل من الثلاثي:....................

       اسم فاعل من غير الثلاثي:.........................      - اسم مفعول من الثلاثي:...............................

    2- صُغ من فعل " فَتَحَ " ما يلي مع الشكل التام: (3ن):  

         اسم الآلة:...................... – اسم الفاعل: .......................  – اسم المفعول: ..........................         3- غيّر العدد و المعدود في الجملة التالية مع الشكل التام:" ينهض بهذا المستشفى أحد عشر طبيبا"، مستعملا العددين التاليين:              - 04: .........................................................................................(1ن)

            - 29: .........................................................................................(1ن)               

    4- خاطب بالجملة التالية إلى الجمع بنوعيه مع الشكل التام: " و لما جلسَ على مقعد خشبي التفت إلي قائلا" (3ن)

     - الجمع المذكر: .......................................................................................................

     - الجمع المؤنث: .......................................................................................................

 

  ج) الإملاء: (10ن)

    1- علّل كتابة الهمزة في الكلمات التالية: (4ن)

     -بُؤْسٌ: كُتبت الهمزة ................ على ................. لأنّ........................................................

     - بُطْءٌ: كُتبت الهمزة ................ على ................. لأنّ........................................................

     -بَئِيسٌ: كُتبت الهمزة ................ على ................. لأنّ........................................................

     -كَافَأَ: كُتبت الهمزة ................. على .................. لأنّ........................................................

    2- ايت باسم الفاعل مما يلي مع الشكل: (4ن)

     - بَدَأَ:.....................                   – طَاْطَأَ:..................

     – سَارَ:...................                    – أدَّبَ:...................

    3- أكمل بكتابة الهمزة المتوسطة أو المتطرفة: (2ن)

     - سَا...ِلٌ       – هُدُو...ٌ    - ﻤُ...ِلِمٌ     – هَدَ...َ

 

 لك صديق (ة) مريض (ة) يرقد في إحدى المستشفيات لتلقي العلاج.

   اكتب (ي) له (ها) رسالة تطمئن فيها على أحواله (ها)، و تتمنى (ين) له (ها) الشفاء العاجل، مستثمرا (ة) أقسام الرسالة           الشخصية التي تعرفتها.

 ..............................................................................................................................

..............................................................................................................................

..............................................................................................................................

..............................................................................................................................

..............................................................................................................................

..............................................................................................................................

..............................................................................................................................

..............................................................................................................................

..............................................................................................................................

..............................................................................................................................

..............................................................................................................................

..............................................................................................................................

..............................................................................................................................

..............................................................................................................................

..............................................................................................................................

..............................................................................................................................

..............................................................................................................................

..............................................................................................................................

..............................................................................................................................

.............................................................................................................................. ..............................................................................................................................

..............................................................................................................................

.............................................................................................................................

............................................................................................................................. ..............................................................................................................................

...............................................................................................................................

تابع القراءة »

6ابتدائي فروض النشاط العلمي

النمودج3:

1 – رتب الكلمات التالية لتكون جملة سليمة في معناها العلمي. 1 نقطة

الطاقة الكهربائية –  تحول – المدفأة—طاقة حرارية --  إلى.  .............................................................................................................................................

2  - ضع سطرا تحت المصادر التي تعطي الطاقة  من بين المصادر التالية : نقطتان.

الرياح –  الشمس  --  السحاب – المياه  --البنزين – التربة -- 

3  لماذا تملأعجلات وسائل النقل بالهواء بدل مادة أخرى كالماء مثلا؟1 نقطة

......................................................................................................................................................................................................

4- أجب بصحيح أو خطأ :4 نقط

كلما نفخ أحمد في قنينة زاد الضغط ............... ///عندما يمتص أحمد الهواء من القنينة ينخفض الضغط ............

الهواء قابل للضغط ..................                     ///  الحرارة تؤثر في ضغط الغازات  .....................

5—أكون مفهوما صحيحا انطلاقا مما يلي: 2 نقط

يسمى الضغط الذي --   بالضغط الجوي --  يمارسه – الهواء الجوي – على الأجسام .

.............................................................................................................................................

تابع القراءة »

تصنيف : 6ابتدائي فروض

6ابتدائي فروض الاجتماعيات

النمودج2:

التاريخ:10نقط

عرف مايلي:2نقط

الفتح الإسلامي:.............................................................................................................................................................................................................................

المرابطون:...............................................................................................................................................................................................................................

2- أجب بصحيح أو خطأ:4 نقط

الخلافة الراشدية هي فترة حكم الخلفاء الراشدين:ابو بكر وعمر وعثمان وعلي.	*
هزم يوسف بن تاشفين المسيحيين في معركةواد المخازن.	*
أسس الأدارسة أول دولة إسلامية في المغرب.	*
أسس المولى إدريس الأول مدينة فاس.	*

3-املأ الفراغ بما يناسب:4نقط.

                                المرابطون أمازيغ من قبائل.. ........//فاس عبارة عن ..............يحيط بكل واحدة ......... يفصل بينهما .........فاس/

- الجغرافيا :       ( 10 ن )

1 ) اِقرأ الجمل التالية وأجب بنعم أو لا:                                                                                                       ( 4 ن )

          أ‌-          تمثل الفئات الشابةأكثر من نصف سكان المغرب. .......................                                                                                                                                               

         ب‌-        تتفاوت الكثافة السكانية بسبب عوامل طبيعية واقتصادية وتاريخية...................................                                                                                                                                                                                     

         ت‌-        المناطق الجنوبية تعرف تساقطات أكثر من المناطق الشمالية. ...................................                    

         ث‌-        يتزا يد سكان المغرب بشكل سريع...............................                                                                                                  

 2) البوادي المغربية تتنوع وتختلف ،اذكر هذه الاختلافات .3نقط

...................................................................................................................................................................................................................................................................................................................

3)تحدث وصف أزقة وشوارع ومساكن... أحياء السكن الراقي والأحياء المتواضعة الفقيرة.3نقط

................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................

التربية على المواطنة:

1)أجيب ب { صحيح } أو { خطأ }      6نقط  

*/  لكل طفل الحق في التربية مجانا.	*
*/  الدولة تلتزم بتوفير حق التربية إجباريا وتقضي على الأمية .	*
*/  من حق الوالدين منع بناتهم من التعليم.	*
*/  يجب على الدولة توفير النقل المدرسي للتلاميذ أو جعل المدارس قريبة منهم.	*
*/  الأنشطة الترفيهية تضر الأطفال.	*
*/  الأنشطة الترفيهية ليست من حقوق الطفل.	*

2)اذكر فوائد الأنشطة الترفيهية بالنسبة للطفل.2 نقط

...............................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................3)ضع سطرا تحت الأنشطة الترفيهية التي عليك التقليل منها وسطرين تحت التي عليك الإكثار منها.2نقط

المطالعة  --   التلفا ز  —   الرياضة –   الرسم –    

تابع القراءة »

تصنيف : 6ابتدائي فروض